中学物理实验室设计布局

　　中学物理实验室是进行物理科学活动与探究的场所。可分为演示实验室、分组实验室两种类型，分组实验室宜按年级分配。根据教学需要及学校条件，以上两类实验室可全设或兼用。

　　中学实验室设计布局

　　a)物理实验室宜布置在实验楼的第二层，实验台可按教室的方式成排布置，也可以按探究方式成多边形分组布置;

　　b)第一排实验台的前沿与书写板的水平距离不应小于2500mm，边座的学生与书写板远端形成的水平视角不应小于300。*后一排实验台的后沿距后墙不应小于l200mm：与书写板的水平距离不应大于1000mm;

　　c)实验室两实验台间前后的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm;四人双侧操作时，不应小于300mm;超过四人双侧操作时，不应小于1500mm;

　　d)实验室中间纵向走道的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm;四人双侧操作时，不应小于900mm;

　　e)实验室实验台端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离不应小于550mm;

　　f)学校在进行实验室布置时，应结合学科特点，充分体现科学性、合理性、安全性。